BLOQUE+II

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El día 17 de octubre estuvimos haciendo una practica que salía de lo común, la cual consistía en leer un texto y responder las preguntas o preguntarlas nosotr@s. La profesora comenzó poniéndonos unas imágenes y teníamos que decir lo que para nosotr@s representaba, por ejemplo: la primera imagen era una persona con cara de susto y diferentes compañer@s opinaban que su cara mostraba tristeza, miedo, terror también intriga, cada un@ teníamos diferentes impresiones sobre esa imagen, dependiendo de las experiencias vividas por cada persona .=====



Luego estuvimos viendo imágenes en las que percibimos en la misma dos formas o cosas, por ejemplo en la copa de Rubin, en la que podemos observar dos caras o una copa.



La profesora nos propuso hacer una práctica, ella nos decía una palabra y teníamos que representar esa palabra con una imagen para después hacer una historia en la que se viese con claridad la palabra que queríamos representar y los demás compañer@s deberían de adivinar la palabra. Esta práctica me ha parecido muy interesante y divertida porque sales de la rutina. Con esta clase he aprendido que se puede enseñar a los niñ@s de diferentes maneras no solo con la lectura, explicación de un tema etc. Yo pienso que con esta metodología los niñ@s aprenden de manera mas divertida y amena, además seguro que lo que aprendan no lo olvidaran y les servirá para un futuro, también con esta manera de enseñar yo pienso que los niñ@s seguro que están mas atentos que si les explicas algo mediante la lectura, porque los niñ@s te pueden estar atendiendo unos 5 minutos y después pasan de escucharte pero si les pones imágenes o videos que les interesen pienso que estarían mas atentos.

 VIDEO DE PLASTILINA CON MOVIE MAKER.

La profesora nos propuso una practica con plastilina, en la que teníamos que hacer una historia para enseñar algo a los niñ@s y para que nos diésemos cuenta de que hay diferentes metodologías. Antes de empezar a trabajar con la plastilina deberíamos de hacer un guión, después de hacer el guión ponernos manos a la obra. La historia que mi grupo y yo pensamos trataba de las acciones malas del niño Miguelito. Con esta historia lo que queríamos transmitir a los niñ@s era lo que no se debe de hacer en la mesa mientras estas comiendo. Yo pensaba que darles vida a los muñecos iba a ser difícil ya que nunca había hecho este tipo de trabajos y no me imaginaba como íbamos a hacerlo, pero gracias a la explicación de una chica que vino a darnos una charla supimos el modo de hacerlo, al final lo conseguimos y creo que a quedado muy chulo. Con esta práctica he aprendido a utilizar nuevas metodologías en un futuro, he aprendido el manejo del programa movie maker y me lo he pasado genial haciendo el trabajo con mi grupo.



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